小班音乐韵律《爱哭公主的波点游戏》教案+PPT课件+反思+说课稿+课堂实录

小班韵律活动:爱哭公主的波点游戏

活动目标:

1.在波点游戏情景中逐步达成能合乐合拍进行身体律动。

2.采用海绵刷合拍印画的方式，提升幼儿音乐感知力。

3.通过音乐游戏帮助幼儿梳理常见的情绪，尽快适应幼儿园的生活，体验游戏的快乐。

活动准备:

1. 经验准备:幼儿前期阅读过《爱哭公主》的绘本。

2. 物质准备:《爱哭公主》绘本、PPT课件、椅套17个、海绵刷 17个、粉色全开画纸 4张、调色盘 12 个、颜料(红、黄、蓝、绿、紫色)。

3. 环境准备:4张能放下全开纸张的桌子。

活动过程：

一、故事

(出示爱哭公主)

师:今天爱哭公主特别开心，她要和我们一起玩波点游戏。

二、动作、音乐

1.在吹气游戏中，熟悉音乐。

(1)教师示范，梳理动作(做吹气的动作)。

(2)吹气游戏。

2.播放课件，合乐合拍律动。

(1)教师完整示范波点游戏动作。(A段音乐PPT上波点随乐出现，B段音乐黑色和黄色波点有节奏变大。)

(2)师幼一起进行波点(红色波点)游戏。

(3)出示海绵刷，师幼一起进行波点(黄色和褐色波点)游戏，幼儿选择身体的部位进行拓印的动作。

(4) 师幼一起进行波点(彩色波点)游戏，幼儿选择身体的部位用海绵刷进行拓印。 [A段音乐，合乐合拍律动。(双手握拳在身体各部位有节奏的敲击--拓印动作。)B段音乐，根据音乐节奏吹气游戏。(双手握拳放胸前做转圈动作，并在“喐”的时候双手并拢放嘴巴旁边，嘴巴做吹气动作。)]

三、其他

颜料游戏:幼儿拿着海绵刷沾着颜料随乐拓印，制作爱哭公主的波点裙。

爱哭公主来到不同的波点房间会有不一样的情绪(开心、害怕、惊讶)，幼儿模仿爱哭公主的表情。