小中大班社会《一粒米的成长》教案+PPT课件

《小小一粒米我们要珍惜》

活动目标：

1、让幼儿了解大米的产生过程，知道它的来之不易。

2、通过了解农民伯伯的辛勤劳动，教育幼儿要珍惜粮食，珍惜别人的劳动成果，培养幼儿勤俭节约的良好品德。

重难点：

重点：了解水稻的生长过程，知道大米是怎么来的。

难点：增强爱惜粮食的意识。

活动准备：

1、制作PPT课件

2、准备小礼物（活动结束后奖励小朋友们）。

活动内容：

1、自我介绍，谈话导入课题引起小朋友的兴趣。

老师：小朋友们，你们知道我们平时吃的大米是怎么来的吗？

老师：有的小朋友可能会说：“它们是从超市买回来的。”

老师：答对了！那超市里的大米又是从哪里来的呢？

2、介绍水稻

老师：大米来自水稻，它们生长在稻田里，是农民伯伯种出来的。

春天到了，大地苏醒了，农民伯伯也忙碌起来了。

水稻是人类最重要的粮食作物之一；外壳金黄表面粗糙；可以酿酒、制糖。

3、讲解一粒米的成长

老师：小朋友们你们知道水稻是怎么变成米饭的吗？

观看课件了解水稻的生长过程

1）出示第一幅图片，并引导幼儿说一说图片上的人在做什么?

先让幼儿自己观察并说一说，老师告诉幼儿这是农民伯伯在“播种”，并带幼儿一起学一学播种的样子。

2）出示第二幅图片

先让幼儿自己观察并说一说，并告诉幼儿这是在“插秧”，幼儿与老师一起插秧。

3）出示第三幅图片

依次让幼儿看一看说一说，并告诉幼儿这是农民伯伯在“除虫”、“施肥”，并与老师一起做动作。

老师:农民伯伯给小禾苗除完虫，施完肥以后，小禾苗就一天一天长大了。

4）出示第四幅图片

让幼儿观察水稻长出来和成熟的样子。

让幼儿说一说水稻成熟以后应该怎么做？

老师：这是农民伯伯在用镰刀“收割”，并引领幼儿学一学收割的动作。

5）出示第五幅图片

让幼儿了解水稻结出的稻谷粒是怎样变成的大米。

小结：从春天的播种到秋天的收获，农民伯伯进行了许多的工作，他们顶着火辣辣的太阳给秧苗施肥、浇水、灭虫、拔草，每天辛勤的劳动，大米终于出现在我们的餐桌上。

4、介绍袁隆平爷爷

老师：以前，因为水稻产量很低，很多人没有米饭吃，常常挨饿。

老师：后来，有位厉害的老爷爷让水稻结出了很多籽粒，让人们天天都能吃上香喷喷的米饭。他是谁呢?我们一起来认识一下吧。

老师：这就是袁隆平爷爷。为了让人们都能够吃上米饭、吃饱米饭，他都做了哪些事情呢?

袁隆平爷爷常常顶着太阳在稻田里观察水稻、研究水稻，把自己的时间和精力都奉献给了水稻。在一次次的失败和改进后，袁隆平爷爷终于研究出了“杂交水稻”，让水稻结出了很多籽粒，让人们都能够吃上米饭、吃饱米饭。

5、《做个节粮好宝宝》

大米饭，喷喷香，又松又软味道棒。

一碗饭，千滴汗，农民伯伯辛勤换。

同学们，要记牢，做个节粮好宝宝。

学习古诗：《悯农》

《悯农》其一

 唐代 李绅

　　春种一粒粟， 秋收万颗子。

四海无闲田， 农夫犹饿死。

《悯农》其二

唐代 李绅

　　锄禾日当午，汗滴禾下土。

　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

小结：让小朋友们知道我们吃的每一粒大米都经过漫长的生长和复杂的工序，每一粒大米都来之不易，要善待我们的食物，不要浪费！

6、珍惜来之不易的粮食

老师：小朋友们，我们要如何做到珍惜粮食呢？ 我请小朋友来回答。

1）端饭不小心撒了一地，属于浪费粮食吗？

2）吃饭不合口味就不吃，随意扔掉，可以吗？

3）饭里有一粒小沙子，便把整口饭都吐出来，对吗？

4）吃包子或饺子时，只吃皮或只吃馅，对吗？

5）我们应该要养成良好的习惯，拒绝浪费，从我做起。那小朋友们知道应该怎么做吗？

6）能吃多少就盛多少，不浪费食物

7）自己的饭菜自己吃干净，不玩弄食物，不随意丢掉食物

8）认真吃饭，掉落在桌上的米饭要吃掉

9）不挑食，要保证营养均衡

活动小结：

小朋友我们要珍惜粮食，不能浪费。吃饭的时候不掉饭，吃多少，盛多少，不随意剩下。你们能做到吗？