水果分一分

在幼儿园阶段，孩子的感知能力正处于关键期，其中视觉感知能力的培养尤为重要。颜色分类是一种有效的教学方式，可以帮助孩子建立起对颜色的认知和理解能力。颜色是孩子最容易辨认的感知信息之一，通过颜色分类，可以锻炼孩子的观察力和判断力，培养其对颜色的敏感度和辨识能力。也能够激发孩子的兴趣，让他们在游戏中学习，提高学习的积极性。

教学目标

1、认识红、黄、绿基本颜色；正确匹配相同色。

2、培养孩子观察事物的细致能力，提高其颜色辨识能力；

3、通过游戏和实践，让孩子掌握颜色分类的方法和技巧

4、体验与同伴共同操作、游戏的快乐。

教学重难点

1、能根据物品的颜色匹配相同色的篮子，认识红、黄、绿基本颜色。

2、提高孩子观察力和判断力，培养发展逻辑思维能力。

教学准备

1、课件PPT

2、篮子或者筐子，自制水果卡片

教学过程

一、故事导入

出示PPT

师：小朋友们，看这副图片上都有什么小动物啊？

幼：兔子、小熊

师：对，今天啊，小熊要到河对面的小兔子家做客。

播放PPT

师：小朋友们你们刚才看到小熊提着一篮什么了吗？（水果）

二、认识水果颜色、知道名称——小熊带来了哪些水果

播放PPT

1、小朋友们，谁知道这是什么水果啊？（苹果）

对，那这个水果是什么呢？（草莓）

大家知道它的名字是什么吗？（石榴）

谁能说一说，它们是什么颜色呢？（红色）

小朋友们真棒，接下来我们看还有什么水果呢。

2、看，这是什么?你们知道它的名字吗？（香蕉）

它的名字是什么呢？（菠萝）

这个水果是什么呢？你们吃过它吗？（芒果）

谁来说一说，这些水果是什么颜色的呢？（黄色）

3、这个水果叫什么？（西瓜）

这个呢？（葡萄）

这个水果又是什么呢？谁知道它的名字？（牛油果）

它们是什么颜色？（绿色）

小朋友们真厉害，我们知道了这些水果的名字，还知道了它们的颜色，可是这些水果也太多了，小兔子家里放不开，需要我们帮它整理一下，看它准备了什么

三、颜色分类整理

小朋友们，我准备了三个篮子，你们认识它们都是什么颜色吗？

（红色、黄色、绿色）

那我们一起来整理分类吧

1、这个是什么颜色的篮子？（红色）

点击菠萝，出现错误爆炸音效

师：咦，菠萝放不进篮子呢，那应该把哪几个水果放进这个红色篮子呢？谁来说一说？（苹果、草莓、石榴）

2、小兔子又送来了一只黄色的篮子，这次我们应该怎么整理呢？

点击草莓，出现错误爆炸音效

师：哎呀，老师又放错了，小朋友们谁来帮帮我？

（香蕉、菠萝、芒果）

3、这又是什么眼色的呢？（绿色）

我们请一位小朋友来帮小兔子整理一下好不好?

看哪个水果需要放到绿色的篮子呢

哇！整理的真好，小朋友们谢谢你们

四、幼儿合作练习

准备篮子、自制常见水果卡片，轻松的游戏音乐，可适当增加其它颜色的水果，从而辨识更多的颜色。

1、老师和幼儿相对，老师说出我想要XX颜色的水果，一名幼儿找到，另一名幼儿放到老师这边相对应颜色的篮子或筐子里

2、幼儿分组，一边分别拿不同颜色的筐子，说我是什么颜色的筐子，另一边找相对应的颜色。

五、圈一圈

打印纸面教具，圈出匹配正确篮子颜色的水果。