小班健康《会说话的身体》教案+PPT课件

小班健康《会说话的身体》

一、活动目标

1、了解健康的小常识。

2、懂得要讲卫生、爱清洁，才能预防生病。

3、培养良好的卫生习惯。

二、活动准备

经验准备：了解身体的各个部位

物质准备：课件《会说话的身体》PPT、歌曲

三、活动过程

（一）、情景导入

师：小朋友们，到了读绘本时间了，猜猜今天小鱼老师给大家带来的师什么故事呢？（会说话的身体）

（二）、看图片 猜故事

第一段：

师：大家猜一猜是谁在说话？（牙齿 ）

师：牙齿说了什么？ 指甲里都有什么？（泥巴  蜡笔 早餐）

师：为什么指甲里有这么多的脏东西？

师：指甲也有话说，我们来看一看指甲说了什么吧！（请幼儿复述指甲说的话）

师：那是谁让牙齿咬指甲的呢？（猜一猜）

继续播放（小主人  大脑）

师：牙齿做了很多事情，挖鼻孔、抠肚脐、咬玩具.....

师幼互动：有没有小朋友的牙齿也咬过这些东西呢？这些东西好吃吗？可以吃吗？

第二段：

师：让我们继续看故事吧！谁又说话了呢？（胃）

师：胃说了什么？（请幼儿复述）

师：胳肢窝说了什么？（好痒）还有哪些部位也痒痒的？为什么呢？

师幼互动：请小朋友说说在家里是怎么洗澡的？

第三段：

师：是谁哭了？为什么哭？（请幼儿回答）怎么才能让眼睛不哭了呢？

师：小主人的身体这么多部位都不开心，可是我们听到哈哈在笑的声音，是谁开心呢？（细菌）

师幼互动：小朋友们细菌喜欢什么样的小朋友呀？细菌在我们的身体里我们会怎样呢？故事里的小朋友要去赶走细菌啦！你有什么好办法赶走细菌吗？

（三）、讨论如何赶走细菌

幼儿大胆发言，教师总结补充。

四、活动延伸

听音乐《洗手歌》一起去洗手！