中班秋季开学家长会《做温度的“陪伴者”》

中班体验式家长会发言稿

《做温度的“陪伴者”--等一朵花开》

亲爱的家长朋友们，欢迎大家来参加今天中班家长会，各位爸爸妈妈的到来让我看到了大家对孩子教育的重视，本次之所以邀请各位爸爸妈妈来参加，是为大家准备了一场不一样的家长会，希望本次家长会结束大家能对家庭教育有新的认识。

本次家长会的主题是《做温度的“陪伴者”--等一朵花开》，一共有四项议程：爱我，就请你相信我；智慧父母，助力成长；看见成长，教育计划；携手共育，静待花开。

一、爱我，就请你相信我

请大家观看教育短片《独一无二的你》，通过这个短片，你们看懂了什么？

教师小结：正如大家所看到的，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的个性和创造力。我们应该尊重每个孩子的独特性，鼓励他们追求自己的梦想，而不是将他们塑造成千篇一律的“标准品”。只有这样，我们才能培养出真正有创造力、有思想、有情感的人。

 通过这部动画短片我希望我们能够为孩子们创造一个更加宽松、自由、充满创意的成长环境。

每位家长发一张纸

第一阶段：全体家长闭上眼睛，并根据老师的语言提示用手折纸和撕纸，活动过程中不能说话，不能提问。把纸对折，再对折，再对折，把右下角撕下来，转180度，把左下角撕下来。

第二阶段：请家长上台，老师的口令一样，不过这次大家可以睁着眼睛活动过程中可以提问。把纸对折，再对折，再对折，把右下角撕下来，转180度，把左下角撕下来。

通过这个游戏：1、与孩子沟通交流时，如果能换位思考，能够站在孩子的立场，会比较容易跟孩子达成共识。2 、家长和孩子沟通时要多考虑孩子的想法，不能总是以自己的标准去要求孩子。

本学期仍由我担任主班老师，负责孩子们的日常生活、言语、认知、艺术领域教学以及家长沟通工作，配班老师××老师深受孩子们的喜欢，主要负责健康、社会领域教学，我们班的保育老师是××老师，主要负责孩子们的日常生活。

本学期本班幼儿总人数25人，。经过小班一学年的生活学习，我们班的小朋友们逐渐熟悉了彼此，在幼儿园里有自己的好朋友。孩子们经过小班的生活与学习也都有一定进步，在园基本上能做到自己的事情自己做，养成了良好的生活和学习习惯。

在小班，进步方面：多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提高，能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等。随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。很多孩子在行为习惯、在讲故事、在大胆表演、在数学、在绘画、在动作发展方面都取得了比较明显的进步。大多数幼儿能够与同伴友好相处，对大家都喜欢的东西能够轮流分享，能用适当的方式解决同伴间的不愉快，并且能关心和帮助同伴。  

幼儿园中班是幼儿三年学前 教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。中班孩子的思维更具体、形象。如果问孩子“4与2相比，谁多谁少？”有些孩子会摇摇头说不知道，但如果问“4个苹果与2个苹果相比，谁多谁少?”孩子则会回答4个苹果多。这是因为4和2这两个数字是抽象的概念，而4个苹果和2个苹果，则变得具体形象了。这也表现在与成人的对话中，他们时常凭借自己的经验去理解，如，在第一次听说“三角形”时，孩子可能会将“角”误解为“脚”等。中班幼儿已掌握了口语的基本语法和2000 个左右的词汇，语音能力发展很快，是培养正确发音的关键期。喜欢与家人及同伴交流；开始愿意表达但还并不准确或完整；能够独立地讲故事或叙述日常生活中的各种事物，但有时表述不连贯。

二、智慧父母，助力成长

跟大家分享一个故事：在一个宁静或美丽的森林中，生活着两只小鸟，有一只只小鸟每天早早地起床，勤奋地练习飞翔和觅食。它不断努力提升自己的能力，逐渐变得强壮且飞行技巧娴熟。还有一只小鸟则非常懒惰，总是赖在窝里，不愿意付出努力。它依赖勤奋的小鸟来找到食物，认为只要有那只勤奋的小鸟在，自己就不需要担心食物的问题。有一天，森林里突然发生了一场大火。这场大火成为了两只小鸟命运的转折点。勤奋的小鸟凭借自己强壮的身体和娴熟的飞行技巧，迅速逃离了火海，飞向了安全的地方。而懒惰的小鸟则因为身体虚弱、飞行技巧不熟练，最终无法逃脱大火的吞噬，遗憾地失去了生命。

这个故事告诉我们

1. 培养孩子的自律性和责任感

懒鸟效应的故事告诫我们，懒惰和依赖会导致不良后果。在家庭教育中，父母应当注重培养孩子的自律性和责任感。通过设定合理的规则和家务分工，让孩子学会承担自己的责任。

2. 警惕溺爱和过度保护

懒鸟效应也警示我们，溺爱和过度保护会让孩子失去独立生存的能力。在家庭教育中，父母应当避免过度溺爱孩子，不要包办一切事务，而是要让孩子学会独立思考和解决问题。同时，也要适当放手让孩子去尝试和探索新事物，培养他们的勇气和自信心。

那我们家长可以怎么帮助孩子呢？请看PPT

三、看见成长，教育计划（看PPT说）

四、携手共育，静待花开。

（一）话题一：你有什么教育经验或技巧和大家分享吗？

第三个环节我们一起来聊一聊家庭教育，请大家先来分享一下教育孩子的经验，往往经过大家实践过的教育经验是最实用、有效的方法。

（我觉得大家都还是很谦虚，那我们来玩一个击鼓传花的游戏，球到谁面前谁就来进行经验分享。）

教师小结：大家的经验都很丰富，也很实用。我们可以互相借鉴。我们无法预测孩子以后的人生道路，但我们能陪伴他们一起成长，尽我们最大的努力，给孩子足够的安全感和爱，让他们有足够自信与能力应对将来的人生。

（二）话题二：家庭教育中爸爸妈妈的作用

现在我们来讨论第二个话题，大家觉得自己在家庭中的作用是什么呢？请大家思考，然后分组讨论。大家不要用手机去查，只要说出自己的想法就好。现在开始讨论，一会儿请一位代表来分享你们的讨论结果。

教师小结：听了大家的分享，我也感触很深。

爸爸是榜样：

1.走在孩子前面，停止腰杆，树立榜样.

2.爸爸的“粗线条”是幼儿时期孩子迈向独立的最好助力。

3.父亲的冷静、勇敢、自信都会悄无声息地影响孩子。

妈妈是镜子：

1.思路清晰、情绪稳定的妈妈给孩子带来无限的安全感。

2.会示弱、会表达的妈妈能够培养孩子的自信

3.妈妈的素质、眼界、格局精神面貌藏着孩子的未来。

所以以身作则、言传身教的重要性大家已然明了，我不再去强调它有多重要。

（三）话题三：未来你希望孩子过上怎么的生活？你该怎么做？

这个话题也值得大家深思，你们希望孩子以后我们能过上怎样的生活？

大家对孩子的期待都一样，希望孩子健康快乐、生活富足、精神充盈。

1.健康快乐

想要孩子健康快乐，那就必须拥有健康的体魄，所以一定要加强孩子体育锻炼身体，因为健康是一切的前提。

其次，我们要重视孩子的心理健康。现在孩子的户外活动减少，很多时间都在和手机与电视相伴，孩子的内心是孤单的，以后孩子的作业压力变大，那孩子心里发生问题的年龄也越来越早，所以大家一定要重视起来，多陪伴、多了解。

最后就是孩子要积极乐观，首先大家必须接受孩子的不满意，让孩子明白自己是独特的，独一无二的父母认可，孩子才会认可自己变得更加地乐观积极。

2.生活富足

孩子是我们生命的传承，我们终其一生的努力也是希望孩子生活富足。但我想说的是，如果真的希望孩子以后能衣食无忧，就必须培养孩子的学习、变通、创造的能力。现在孩子年龄小，我们能帮孩子解决很多事情，但随着孩子慢慢长大和时代的进步，我们能够为孩子提供的也会变得越来越少，所以说，只有培养孩子终身学习和变通的能力，这样才能让孩子在遇到挫折时迅速学习，转变观念，良好的人际交往关系，并真的能够让孩子的一生发展收益，它的重要性我也不再强调。

3.精神充盈

精神充盈，那孩子的一生将会通透又幸福，大家要行动起来，让孩子爱上阅读，阅读随时随地都能给孩子提供温暖和能量。其次是培养孩子的兴趣爱好，能够让孩子在以后繁忙的生活中，得到治愈，同时能缓解焦虑，趁着孩子年龄小，挖掘孩子的兴趣点，培养孩子的兴趣爱好并一直坚持下去。

下面是请您配合的一些事项。

家长会到此结束，最后，衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，家长对于班级或园方的建议，请第一时间与班级老师沟通，以便老师可以及时处理和促进家园共育，一起为幼儿的全面发展而努力。