大班语言《下雨的味道》教案+PPT课件+反思+说课稿+课堂实录

图画书《下雨的味道》

一、活动目标

 1. 引发关注下雨时环境的气息，激起对周围事物的好奇心。

 2. 欣赏书中的语言，在尝试表达中，理解下雨的美好“味道”。

二、活动准备

关于超市的好吃的图片或卡片。

三、活动过程

（一）解读封面

 1. 这本书的封面，你看到了什么？

 2. 书的名字叫“下雨的味道”。

（二）听赏故事

 1. 下雨的味道，会是怎么样的呢？我们来听听。

 2. 理解：是不是电饭锅里米饭的味道。孩子们，你家的电饭锅里还会烧些什么？下雨的味道，是不是电饭锅里……的味道。他们还猜想：下雨的味道，是不是牛吃得嫩嫩的青草。

 3. 想象表达。

梦境：想象“下雨的味道，是不是……”

 4. 继续讲故事：咦？发生什么事了？对！（讲故事）下雨啦，下雨啦。他们兴奋地从山上跑下来，大叫：下雨啦！

那雨，穿过花店。提问：花店里有什么？所以，大家想：下雨的味道，是不是花儿香香的味道？

那雨，还穿过了超市。超市里有什么？所以，下雨的味道，是不是……？

小结：下雨的味道，真的美好！

大家站在雨中，感觉着下雨的味道，都被淋湿了，他们回家了……

（三）完整欣赏

 1. 我们来从头到尾看一遍。

 2. 讲完这本书，请你自己去看看，书中有你喜欢的下雨味道吗？还有，下雨的时候，请你闭上眼睛，仔细闻闻：下雨的味道到底是怎样的？闻到了来告诉朋友听。