安全教案：反恐暴安全小课堂🛡（不分班级，小中大班通用）

一、活动领域：健康‑安全

二、适合年龄：幼儿园通用

👉小班：认识保护我们的人，感觉害怕时会找老师、家长；知道遇到不对劲的人要躲开。 👉中班：能识别让人害怕、不舒服的情景；记住遇到危险先跑开，会勇敢说 “不”，学会躲藏。 👉大班：完整掌握 “跑‑躲‑求助” 三步自我保护方法，认识警察等求助对象，懂得不围观危险场景，提升应急避险意识。

三、活动时长：20‑26 分钟

四、活动目标

1. 认知目标：知道身边有很多保护我们的好人；分辨让人害怕、不舒服的危险情景；学习遇到危险 “跑、躲、求助” 三步方法；认识警察、老师、家长等可以求助的人。
2. 能力目标： 小班：感觉害怕能够快速找熟悉的大人；遇到奇怪的人懂得往后退、躲开。 中班：遇到危险情景可以做到先跑开，会找地方躲藏，敢于说 “不”。 大班：熟练运用跑、躲、求助自我保护三步法，不围观危险，主动向可靠大人求助。
3. 情感目标：增强自我保护意识，不恐慌，知道遇到危险有很多人会来保护自己。

五、活动重难点

✅重点：遇到感觉害怕的人和事要躲开；记住遇到危险：先跑开→找地方躲起来→找大人求助。 ✅难点：大班在模拟情景下冷静做到不围观、不大声吵闹，主动求助；克服紧张记住避险步骤。

六、活动准备

1. 物质准备：水彩 PPT《反恐暴安全小课堂》；警察、老师、爸爸妈妈卡通插图；危险情景、躲藏地点（桌子底下、门后）插图；安全大挑战判断题页面。 2. 经验准备：幼儿认识警察、老师，有向大人求助的生活经验。

⚠授课提示：不渲染暴力恐怖画面，侧重自我保护方法，减少幼儿心理恐惧，多强调有很多好人保护小朋友。

七、活动过程

（一）导入：安全小卫士训练营（3‑4 分钟）

【PPT 出示安全小卫士画面】 师：欢迎来到安全小卫士训练营！我们身边有爸爸妈妈、老师、警察叔叔保护我们。如果遇到让我们害怕的事情，我们要学会保护自己。今天学习 ——反恐暴安全小课堂。

💡分层提示 小班：教师简单讲述有大人会保护我们； 中大班：请幼儿说一说，谁平时会保护你？

（二）认识保护我们的人（4‑5 分钟）

师：我们身边有许许多多的好人，时时刻刻保护、帮助我们。爸爸妈妈、幼儿园老师、警察叔叔、保安叔叔，遇到困难都可以去找他们。

💡分层提示 小班：指认图片上保护我们的大人； 中班：说出 2 个可以保护自己的人； 大班：想一想什么情况我们需要找他们帮忙。

（三）什么样的情况要小心（5‑7 分钟）

PPT 出示情景：陌生人给糖果、陌生人要接你放学、有人大喊大叫、做出凶狠的动作。 师：大部分人都是好人。但是如果遇到人让你心里觉得不舒服、害怕，就要提高警惕。 ①陌生人给零食礼物，不要接，往后退； ②陌生人说来接你放学，不要跟他走； ③看到有人情绪凶狠、大吵大闹，不要好奇围观，要赶快离开。

师带领幼儿记住一句话：感觉不对，马上躲开，勇敢说不！

💡分层提示 小班：记住觉得害怕就要躲开找大人； 中班：遇到引诱，会口头拒绝 “我不要”； 大班：明白不要好奇围观危险场面。

（四）遇到危险怎么办（重点学习三步法）（4‑6 分钟）

教师结合 PPT 图片讲解遇到危险三步小本领：

第一步：赶紧跑开 看到危险、吓人的场面，第一件事就是赶快跑，跑得远远的，不要停下来看热闹，不围观。

第二步：找地方躲起来 如果来不及跑，就找安全位置躲好，可以躲在桌子底下、柜子后面；关好门，捂住嘴巴，保持安静不发出声音，不让坏人发现自己。

第三步：找可靠大人求助 跑到安全地方之后，马上找老师、爸爸妈妈、警察、保安叔叔求助，告诉大人发生了什么事情。

💡分层提示 小班：重点学会跑开，找熟悉大人； 中班：记住跑、躲两个动作； 大班：完整说出跑‑躲‑求助三步完整流程。

（五）游戏：安全大挑战（2‑3 分钟）

PPT 出示情景，幼儿当小卫士，判断对错。 1. 遇到让自己害怕的人，站在原地看热闹（❌错） 2. 遇到危险，赶快跑向安全地方（✅对） 3. 危险来了躲在桌子下面，安安静静不出声（✅对） 4. 遇到困难，找警察叔叔求助（✅对）

💡分层提示 小班教师辅助提示；中班独立判断；大班简单说一说理由。

（六）活动小结（2 分钟）

师：今天我们当了安全小卫士。我们身边有很多保护我们的好人。遇到让我们害怕、不舒服的人和事情，记住：先跑开，找地方安静躲好，再找大人求助。不用过度害怕，会有大人来保护我们。

八、活动延伸

1. 生活活动：结合幼儿园防暴演练，巩固跑、躲、安静避险的方法。 2. 家园共育：和家长说一说遇到危险如何保护自己，在家简单模拟避险小游戏。 3. 益智区：投放人物卡片，找一找哪些人可以求助。