幼儿园健康教案：我会洗手

一、活动基本信息

• 活动名称：我会洗手
• 适用年龄：小班 / 中班（3–6 岁）
• 活动时长：25–30 分钟
• 活动领域：健康、习惯养成
• 活动依据：《我会洗手》PPT 课件

二、活动目标

1. 认知目标：知道手上有看不见的细菌，了解什么时候必须洗手。
2. 技能目标：学会六步洗手法，能按步骤正确洗手，坚持洗够 20 秒。
3. 情感目标：愿意养成勤洗手的好习惯，做健康小卫士。

三、活动重难点

• 重点：掌握六步洗手法，记住洗手时间。
• 难点：在生活中主动、正确地洗手。

四、活动准备

• 《我会洗手》PPT
• 洗手液 / 肥皂、毛巾、水龙头
• 洗手打卡表、小贴纸
• 洗手儿歌音频

五、活动过程

（一）导入：情境提问（3 分钟）

1. 教师：小手摸完玩具、玩完泥土，变得脏脏的，该怎么办呢？
2. 引出主题：今天我们学习正确洗手，赶走小细菌。

（二）认识细菌与洗手的重要性（5 分钟）

结合 PPT 讲解：

1. 细菌：很小看不见，会让我们肚子疼、生病。
2. 为什么洗手：洗手能冲走细菌，小手变干净。
3. 什么时候洗手：
   • 吃饭前
   • 上厕所后
   • 外出回家后
   • 玩耍后

（三）认识洗手用品（3 分钟）

1. 肥皂 / 洗手液：搓出泡泡，赶走细菌。
2. 擦手毛巾：洗完擦干，不生病。
3. 强调：要用流动的清水洗手。

（四）学习六步洗手法（10 分钟）

跟着 PPT 分步学习，教师示范、幼儿模仿：

1. 掌心相对搓一搓
2. 手指交错搓手背
3. 手指交错搓掌心
4. 拇指在掌心转圈
5. 指尖在掌心搓一搓
6. 搓洗手腕

• 齐念洗手儿歌：

小朋友，快快来，挽起袖子把手洗。搓搓手心搓手背，细菌吓得跑光光！

• 重点提醒：搓够 20 秒，每个部位都要洗到。

（五）洗手小游戏（3 分钟）

1. 游戏：帮小动物洗干净手。
2. 幼儿模拟洗手，比一比谁最标准。

（六）结束：争做洗手小卫士（2 分钟）

1. 总结：饭前便后、外出回家、玩耍后都要洗手。
2. 发放洗手打卡表，每天坚持洗手贴星星。
3. 口号：洗手小卫士，保卫健康我最棒！

六、活动延伸

1. 家庭任务：和家长一起打卡，坚持正确洗手。
2. 日常环节：入园、饭前、便后引导幼儿主动洗手。
3. 区域活动：美工区画 “我的干净小手”。

七、活动反思（教师用）

• 幼儿是否知道 4 个必须洗手的时间。
• 是否能独立完成六步洗手法。
• 是否愿意主动洗手。